Một , vì thỏa mãn mọi người tham gia lục nhâm hàm thụ lớp của yêu cầu , đặc biệt tại bính thân năm mở hàm thụ lớp , hàm thụ thời gian là một năm .

Hai , hàm thụ tài liệu giảng dạy:5Bản bằng giấy tài liệu giảng dạy 《 đại lục nhâm tường phân giải 》 , 《 đại lục nhâm thêm trọng tín tức thủ tượng 》 , 《 lục nhâm đoán ứng kỳ quyết khiếu 》 , 《 lục nhâm kinh điển án lệ phân tích 》 , 《 lục nhâm thực chiến tiến giai tinh túy 》 ( cuốn sách này phân bên trên , trung, dưới tụ tập , là3Bản ) , cộng thêm3Quyển điện tử tài liệu giảng dạy ( nội bộ nhóm dưới chở ); cái này chút ít tài liệu giảng dạy cũng là lão sư tự mình biên soạn , cũng là lão sư tâm huyết cùng tâm đắc cuối cùng kết .

Ba , hàm thụ nội dung:

1, chín tông môn khóa thể tượng ý ( cần có chính mình học sẽ chín tông môn xin âm dương , nhóm nội không được nói làm sao xin âm dương ) , nói phân giải lục thân , bản mệnh , hành năm chờ kiến thức căn bản cùng tượng ý của nó;

2, đại lục nhâm của xin âm dương phương thức —— tức lục nhâm của trời tính cùng người tính; chính thời cùng sống bắt đầu từ khóa của khu đừng, khi nào áp dụng chính bắt đầu từ khóa , khi nào áp dụng sống bắt đầu từ khóa , áp dụng chính xác đấy, phương pháp xin âm dương phương thức là tăng cao đoán khóa tỉ lệ của mấu chốt;

3, lục nhâm vượng suy của phán đoán tiêu chuẩn; hình xung hợp hại lý luận dữ tượng; nhật can cùng ngũ hành12Trường sinh cung của vận dụng; khóa thể khóa cách nói phân giải ( trọng điểm giải thích ); tất pháp phú phải giờ nói phân giải; bốn khóa tác dụng quan hệ , bốn khóa can chi định vị , bốn khóa của âm thần dương thần , ba truyền quan hệ cùng ba truyền luận;

4, đại lục nhâm nội dung trung tâm giải thích ,12Quý thần cùng thiên tướng tượng của tỉ mỉ nói phân giải , đây là lục nhâm của chỗ hạch tâm , kỳ thực rất nhiều người đoán khóa đoán không tốt liền là bởi vì những nội dung này không nhớ được , kỳ thực những nội dung này là phi thường linh hoạt , không cần chết ghi chép cứng rắn thuộc lòng , cần có lý phân giải của đi ghi nhớ cùng tưởng tượng , cái này chút ít tượng là có thể liên hệ ở chung một chỗ đấy, học tập lục nhâm rất nhẹ nhàng , liền đoán ngươi là theo lão sư nào học , như đối với lão sư sẽ ít đi lượng lớn của đường quanh co . Bên ngoài vẫn nói giải thần đem tượng của mở rộng , thần tướng tổ hợp tượng , khóa truyền của tổ hợp tượng , bản mệnh truyền lại đạt đến của tượng , hành năm truyền lại đạt đến của tượng !

5, không vong tổng luận , không vong khi nào có thể viết thực , khi nào không thể lấy viết thực , đặc huấn lớp thượng tướng tỉ mỉ nói phân giải , không vong lớn hơn lục nhâm bên trong mấu chốt nội dung , điểm này không hiểu rõ , đoán khóa thì sẽ vô cùng của khó khăn .

6, thường dùng thần sát nói phân giải , thần đều là đại lục nhâm bên trong ám tàng tin tức , đối nhâm khóa cát hung có thể tiến hành phụ trợ của phán đoán , vậy có thể dùng đến thủ tượng , thần đều là lục nhâm bên trong thủ tượng nguồn gốc của một .

7, lục nhâm bên trong bốn cái tầng thứ lý luận , bốn cái tầng thứ của chuyển thay , bốn khóa tác dụng khoảng cách , can chi định vị , bốn khóa tác dụng lộ tuyến , ba truyền tổng luận , năm mệnh cùng khóa truyền của tác dụng quan hệ , những cái này cũng đều là lục nhâm của trọng điểm căn bản bộ phận phân , cần có tử tế nói phân giải .

8, loại thần luận:

① nói phân giải thường dùng của năm loại loại thần: cũng chính là đem trong sinh hoạt nhân sự vật tiến hành quy loại , so với nhưng phụ mẫu , phối ngẫu , con cái tại lục nhâm trong đại biểu ký hiệu chúng ta hiệu vi nhân vật loại thần; so với như điện thoại , máy tính , ngân hành vướng , quần áo , cái chén chờ chúng ta một chút gọi là tĩnh vật loại thần; so với như tình yêu , hợp tác , kiện cáo chờ chúng ta một chút gọi là sự thể loại thần; lại so với như con dơi , chuột , chim én chúng ta dụng sắp tới đại biểu hiệu nó là động vật loại thần; ngoại trừ này của ngoại , còn có người thân loại thần , đây là loại thần của loại loại , đây là chúng ta tiến hành đoán khóa của căn bản , vậy là chúng ta nói phân giải sau năm bộ phân nội dung của căn bản .

② nói phân giải loại thần của cát hung tình hình trạng thái của phán định pháp tắc: biết rõ vậy loại thần , chúng ta liền phải biết lục nhâm khóa bên trong cái này loại thần chỗ tại một loại gì tốt của tình hình trạng thái , đánh cái đơn giản thí dụ , so với như tại tứ trụ ở bên trong, tài đại biểu vợ , tiền tài , phụ thân các loại, như vậy khi tứ trụ trong xuất hiện tỉ kiếp , cái này tỉ kiếp liền sẽ đi khắc chế tài tinh , như vậy cái này tài đại biểu nhân sự vật liền sẽ bị tổn thương , từ đó cũng là có vậy phá tài tổn thương thê tượng , lục nhâm bên trong loại thần cũng là đạo lý này , bởi vì loại thần của cát hung tình hình trạng thái của phán định pháp tắc là chúng ta phán đoán loại thần ở vào cát hung của căn bản , cũng là bài học thêm đoán của trọng điểm;

③ loại thần của tới lui cùng gia tăng gặp: quan sát loại thần của nguồn gốc cùng phát triển xu thế , loại thần từ đâu tới đây hoặc giả do nào dẫn hóa mà đến , lại sẽ sản sinh kết quả như thế nào , cùng loại thần của trên dưới gia tăng gặp đối loại thần ảnh hưởng .

④ loại thần cùng mệnh can quan hệ: quan sát loại thần phải chăng gia tăng gặp nhật can bản mệnh cùng với quan hệ , đến phán đoán này loại loại thần cùng người bị hại của thân cùng sơ;

⑤ loại thần phải chăng nhập thức: cũng chính là đoán loại thần phải chăng nhập khóa truyền , nhập khóa truyền cho không vào khóa truyền đối ứng tượng liền có kém đừng.

6 loại thần thêm xuất hiện: vậy tức khóa truyền trong thêm thứ xuất hiện cái loại thần , sẽ sản sinh đặc biệt của tượng , cũng không phải máy móc lập lại xuất hiện .

9, lục nhâm phán đoán căn bản mạch suy nghĩ , bản mệnh cùng hành năm tại phán đoán trong tính trọng yếu , bản mệnh cùng hành năm nhập thức đặc biệt giờ .

1 0, đoán ứng kỳ phương pháp , chút nào không giữ gìn lưu lại của truyền thụ từ hơn mấy trăm thực tiễn án lệ trong tổng kết ra tới đoán ứng kỳ quyết khiếu , qua thực tiễn kiểm nghiệm bộ này ứng kỳ pháp tắc của áp dụng tính mạnh .

1 1, thường dùng phân loại xem đoán , ngoài nói phân giải phân loại xem tổng kết kinh nghiệm ngoại , vẫn nói phân giải số lượng nhất định của án lệ , khóa sau thường chương bố trí trí nhất định làm việc cung cấp học viên xem đoán thực tiễn .

1 >Suy đoán tật bệnh;

2 >Suy đoán hôn kỳ cảm tình;

3 >Suy đoán tài vận;

4 >Suy đoán công việc;

5 >Suy đoán khảo thí;

6 >Suy đoán dương trạch , âm trạch;

7 >Suy đoán thai nghén sản;

8 >Suy đoán vật bị mất;

9 >Suy đoán xuất hành;

1 0 >Suy đoán người đi đường , mất người;

1 1 >Suy đoán quan tụng;

12 >Suy đoán thời tiết;

13 >Suy đoán ý đồ đến;

14 >Suy đoán niên vận;

15 >Đoán lưu niên;

16 >Lục nhâm kiếm chỗ trốn cùng tránh tai họa;

17 >Lục nhâm lựa chọn cùng lập kế hoạch;

12, lục nhâm khóa của đoán khóa trọng điểm cùng phán đoán của thiết nhập điểm, bài học tức xuất , cần phải từ nơi nào bắt đầu nhập tay phán đoán , đoán khóa trọng điểm ở nơi nào , tin tưởng những cái này cũng đều là rất nhiều vị lão sư giữ gìn lưu lại của quyết khiếu , nói thật giữ gìn lưu lại cái này chút ít quyết khiếu tức bất lợi cho dịch học thủy bình của tăng cao , vậy bất lợi cho tăng cao chính mình của học thuật thủy bình , vĩnh viễn khiến nước của mình bình dừng lại ở mỗi một tầng diện bên trên vĩnh viễn được không được tăng cao , lão sư đem sẽ đem cái này chút ít quyết khiếu chút nào không giữ gìn lưu lại của truyền thụ cho mọi người .

13, đại lục nhâm chuyên đề cùng kinh nghiệm nói phân giải: nói phân giải một chút ít đoán khóa trong quá trình dễ dàng gặp phải vấn đề , những vấn đề này không có hiểu rõ có thể liền sẽ đoán sai , nguyên do lấy chuyên đề của hình thức đem những vấn đề này án lệ liệt kê ra đến tiến hành nói phân giải; tiếp theo chính là nói phân giải một chút ít tương đối thực dụng của đoán khóa kinh nghiệm cùng kỹ khéo léo , những kinh nghiệm này cùng kỹ khéo léo , cổ nhân cùng người thời nay cũng chưa từng tại sách trong nói qua , cũng là bút giả tại thực tiễn trong tìm tòi tổng kết ra tới , nắm giữ những kinh nghiệm này kỹ khéo léo , đoán khóa liền không còn là việc khó .

14, lục nhâm của thủ tượng phương pháp kỹ khéo léo , ước chừng nói phân giải2 0Loại thủ tượng kỹ khéo léo , khiến học viên nắm giữ thủ tượng phương pháp kỹ khéo léo , mỗi một loại thủ tượng kỹ khéo léo cũng phối hữu lượng lớn của án lệ đến bằng chứng !

1 >Thần tướng đắc ý tượng tường giảng hoà nguồn gốc trình bày;

2 >Thần sát của tượng ý;

3 >Khóa thể khóa cách của tượng ý;

4 >Lục thân của tượng , lục thân của hợp lại tượng;

5 >Bản mệnh , hành năm tượng cùng tổ hợp tượng;

6 >Không vong , mộ khố luận;

7 >Hình xung hợp hại , sinh khắc hợp xung lý luận cùng tượng;

8 >Vượng suy của tượng;

9 >Nhật kiền trường sinh cung cùng ngũ hành trường sinh cung , cùng khóa truyền khí thế pháp;

1 0 >Khóa , truyền của tổ hợp tượng;

1 1 >Thần tướng của tổ hợp tượng;

12 >Một chữ thêm tượng;

13 >Trọng tượng;

14 >Thường dùng năm loại loại thần của tượng; loại thần của tình hình trạng thái cùng nhật can quan hệ;

15 >Hợp lại12Trường sinh cung thủ tượng pháp;

16 >Lục nhâm bên trong thêm tượng định một tượng nguyên lý;

17 >Loại thần cùng loại thần ba truyền của ứng dụng;

18 >Thần tướng nhất nguyên luận thủ tượng pháp;

19 >Đối xung , ám hợp thủ tượng lý luận;

2 0 >Thường dùng của tượng thủ pháp cùng kỹ khéo léo;

Bốn , lão sư hứa hẹn cùng đối học viên yêu cầu

Lão sư hứa hẹn:

Thường lớp ước chừng nói phân giải1-3Vụ án đặc biệt Ví dụ , học viên tại quá trình học tập trong vẫn sẽ có lớp học làm việc , chỉ cần theo như thời nghe giảng bài , chăm chú xong thành lão sư bố trí làm việc , liền có thể được đến cực lớn tăng cao .

Đối học viên yêu cầu:

1, tôn sư trọng đạo , đối lão sư cùng sư huynh đệ ở giữa phải qua lại tôn trọng .

2, theo như thì tham gia lớp học nghe giảng bài , theo như thời xong thành lão sư bố trí khóa sau làm việc .

3, nếu như học viên giao nộp sau đó , kết thúc không thành lão sư bố trí làm việc , lại không được theo như thời nghe giảng bài giả , sinh ra học tập trệ sau hoặc ngắt quãng do học viên tự gánh vác .

4, hàm thụ tư liệu mùi qua hứa có thể hay không ngoại truyện , trộm ấn .

Năm , hàm thụ phương thức cùng học tập phí tổn

Hàm thụ phương thức: học viênQQNhóm

Dạy khóa thời gian:2 0 16Năm7Nguyệt1Nhật~ 2 0 17Năm6Nguyệt3 0Nhật Mỗi tuần hai , tuần năm buổi tối , thường muộn2Thời gian này

Bính thân năm hàm thụ lớp học phí:65 0 0Nguyên một năm ( bao hàm tài liệu giảng dạy phí )

Chú thích: học viên cũ lần thứ hai tham gia hàm thụ lớp cần có giao nộp1 0 0 0Nguyên nghe giảng bài phí ( bao hàm tài liệu giảng dạy phí )