Thời tiền tệ quanHoặcMùi mệnh danhHoặcThi đại học hoa quả khô của "Ngược lại nghĩa câu nghi vấn" thi đại học tiếng anh tinh nói . . .

Chia sẻ

Thi đại học hoa quả khô của "Ngược lại nghĩa câu nghi vấn" thi đại học tiếng anh tinh nói —— ngữ pháp (11)

2 0 19- 0 3- 0 6Thời tiền tệ quan

Phản ý câu nghi vấn là một loại thường dùng tại khẩu ngữ của câu nghi vấn , loại này câu hỏi do hai bộ phân tổ thành , trước một phần là câu trần thuật , sau một phần là kèm theo của ngắn gọn câu hỏi , ở giữa dụng đùa số ngăn cách , bởi vì , phản ý câu nghi vấn lại hiệu kèm theo câu nghi vấn .

Nếu như câu trần thuật là khẳng định câu , kèm theo câu hỏi dụng phủ định câu; nếu như câu trần thuật là phủ định , kèm theo câu hỏi dụng khẳng định câu , tức "Trước chịu sau không , trước không sau chịu" . Kèm theo câu hỏi một loại là "be động từ ( trợ động từ , tình trạng thái động từ )+ đại từ" cấu thành , như:

Theydi động’tcle an the cl a SSroo m yesterd ay ,did they?

Bọn hắn hôm qua không có tảo tảo phòng học , thật sao?

You’reco m i ng ,Aren’tDụ? Tha sẽ đến , không phải sao?

Bao hàm đặc biệt chủ ngữ của phản ý câu nghi vấn

Phản ý câu nghi vấn bộ phận phân chủ ngữ cùng vị ngữ xác định ứng lấy trần thuật bộ phận phân của chủ ngữ cùng vị ngữ làm căn cứ , nhất là phải chú ý một chút ít đặc biệt tình hình thực tế tình hình , đồng thời , phản ý câu nghi vấn bộ phận phân của chủ ngữ một loại ứng dụng người hiệu đại từ , mà phát động từ nếu là phủ định hình thức thì một loại ứng dụng rút gọn hình thức .

1 . Câu trần thuật của chủ ngữ phải không định đại từ lúc, nếu như là biểu thị vật của everythi ng , anythi ng , So m ethi ng , nothi ng lúc, phản ý câu nghi vấn của chủ ngữ dụng IT , vị ngữ động từ dụng số lẻ , nếu như là biểu hiện kỳ nhân every sóngdy , everyone , So m e sóngdy , So m eone , any sóngdy , anyone , no sóngdy , no one lúc, phản ý câu hỏi của chủ ngữ có thể dùng they , cũng có thể dùng he , vị ngữ động từ dụng tương ứng chỉ , số nhiều , như:

Nothi ng is sắc nhậtou S , is IT? Không có gì nghiêm trọng , thật sao?

No one w a S hoart , were they? Không có ai tổn thương , thật sao?

Every sóngdy k now S wh at I S AId , don’t they?

Mỗi cá nhân đều hiểu vậy ngã nói tới đấy, thật sao?

Everyone k now S h is job , doe Sn’t he?

Mỗi cá nhân đều hiểu hắn công việc , thật sao?

2 . Nếu như trần thuật bộ phận phân của chủ ngữ là chỉ thị đại từ this , th at lúc, câu nghi vấn của chủ ngữ dụng IT , vị ngữ dụng số lẻ hình thức; nếu như trần thuật bộ phận phân của chủ ngữ là chỉ thị đại từ the sắc , tho sắc , thì câu nghi vấn của chủ ngữ dụng they , vị ngữ dụng số nhiều hình thức , như:

This is very i m port ant , isn’t IT?

Cái này là vô cùng trọng yếu , thật sao?

The sắc are cu PS , aren’t they?

Những này là chén trà , thật sao?

3 . Trần thuật bộ phận phân của chủ ngữ là từ câu , không hình thái hoặc động danh từ lúc, nghi vấn bộ phận phân của chủ ngữ dụng IT , vị ngữ dụng số lẻ , như:

Wh at dụ S AId is wr ong , isn’t IT?

Ngươi nói sai rồi, không phải sao?

To le arn E ngl ish well isn’t e a Sy , is IT?

Học tốt tiếng anh không dễ dàng , thật sao?

Pr ac ti tử ng SPe AKi ng E ngl ish every m orni ng will do dụ lại thêmood , won’t IT?

Mỗi ngày sáng sớm luyện tập nói tiếng anh đối tha có chỗ tốt , không phải sao?

Bao hàm đặc biệt động từ của phản ý câu nghi vấn

1 . Nếu như câu trần thuật bên trong có hệ động từ hoặc tình trạng thái động từ hoặc trợ động từ , kèm theo câu nghi vấn có ích cùng nó tương ứng khẳng định hoặc phủ định hình thức liền có thể; nếu như không có , liền phải căn cứ câu trần thuật của thời trạng thái lựa chọn thích hợp của trợ động từ , như:

To m h a S fini bắnd h is ho m ework , h a Sn’t he?

Tom kỷ qua hoàn thành gia đình của hắn làm việc , thật sao?

She went to Sh a ngh AI yesterd ay , di động’t bắn?

Tha(nữ) hôm qua đi Thượng Hải rồi, thật sao?

2 . Câu trần thuật là I a m . . . Kết cấu , phản ý câu hỏi dụng aren’t I hoặc a m not I , như:

I’ m nhật lại thêmht , aren’t I? Ta là chính xác đấy, đúng không?

I’ m l ate , a m not I? Ngã đến muộn , thật sao?

3 . Câu trần thuật bên trong vị ngữ động từ là there be , phía sau của nghi vấn bộ phận phân vậy dụng there be hình thức , như:

There is an apple on the t a BLe , isn’t there?

Cái bàn trên có trái táo , thật sao?

There’re So m e tree S on the isl and , aren’t there?

Đảo nhỏ trên có một ít cây , thật sao?

4 . Câu trần thuật bên trong vị ngữ động từ là h AVe hoặch a S to hoặch ad to lúc, nó nghi vấn bộ phận phân của vị ngữ động từ ứng dụng don’t hoặcdoe Sn’t hoặcdi động’t , như:

He h a S to lại thêmet up at four to m orrow , doe Sn’t he?

Anh ấy ngày mai không thể không 4 giờ rời giường , thật sao?

They h ad to le AVe e arly , di động’t they?

Bọn hắn không thể không sớm chút ít rời khỏi , thật sao?

5 . Lúc trần thuật bộ phận phân có d are hoặc need lúc, nếu d are cùng need là thực nghĩa động từ , nghi vấn bộ phận phân của vị ngữ động từ dụng do của thích hợp hình thức; nếu d are cùng need là tình trạng thái động từ , nghi vấn bộ phận phân dụng d are hoặc need cấu thành , như:

We need to do IT , don’t we?

Chúng ta cần có làm loại sự tình này , thật sao?

You d aren’t lại thêmo there , d are dụ?

Tha không dám đi nơi đó , thật sao?

6 . Bao hàm tình trạng thái động từ m u St của câu

1 ) . Nếu câu trần thuật trong mạnh mức độ đối với hiện tại của tình huống phỏng đoán , nghi vấn bộ phận phân dụng aren’t hoặc isn’t+ chủ ngữ , như:

You m u St be tired , aren’t dụ?

Tha nhất định rất mệt mỏi đi, đúng không?

2 ) . Câu trần thuật trong vị ngữ động từ là m u St h AVe+ quá khứ phân từ lúc, nếu câu trần thuật trong mạnh điều tới tình huống phỏng đoán ( một loại có quá khứ thời gian trạng ngữ ) , nghi vấn bộ phận phân của vị ngữ động từ dụng di động’t + chủ ngữ , như:

He m u St h AVe m et her yesterd ay , di động’t he?

Anh ấy chắc chắn là chiều hôm qua gặp qua nàng , thật sao?

3 ) . Nếu câu trần thuật trong mạnh điều động làm hoàn thành , nghi vấn bộ phận phân của vị ngữ động từ dụng h AVen’t hoặch a Sn’t+ chủ ngữ , như:

You m u St h AVe sắcen the fil m , h AVen’t dụ?

Tha chắc chắn là đoán qua bộ phim này , thật sao?

4 ) . Nếu trần thuật bộ phận phân của m u St biểu thị "Có tất yếu" lúc, kèm theo câu nghi vấn của bộ phận phân thì dụng nee động’t , như:

You m u St lại thêmo ho m e nhật lại thêmht now , nee động’t dụ?

Tha có tất yếu lập tức về nhà , thật sao?

5 ) . Lúc m u Stn’t biểu thị chịu đựng dừng lại lúc, kèm theo nghi vấn bộ phận phân một loại dụng m ay , như:

You m u Stn’t w alk on lại thêmr a SS , m ay dụ?

Không cho phép tại cỏ mà thượng tẩu , biết không?

Đặc biệt kiểu câu bên trong phản ý câu nghi vấn

1 . Câu trần thuật câu bên trong có h ardly , sắcldo m , r arely , no , nothi ng , never , l ITtle , few , no sóngdy , nowhere , sóngrely , nei ther , too . . . to chờ biểu thị phủ định ý nghĩa từ lúc, phản ý câu hỏi dụng khẳng định hình thức , như:

You will never for lại thêmet IT , will dụ?

Tha vĩnh viễn sẽ không quên ghi chép chuyện này , thật sao?

There is nothi ng on the t a BLe , is there?

Cái bàn bên trên cái gì cũng không có , thật sao?

She h a S few f nhậtend S , doe S bắn?

Tha(nữ) gần như không có bằng hữu , thật sao?

2 . Câu cầu khiến của phản ý câu nghi vấn , đồng dạng tại câu đuôi gia tăng will dụ , như:

G IVe m e a h and , will dụ? Giúp đỡ ngã , được không?

Stop th at no ise , will dụ? Chớ ồn ào , được không hành?

Don’t for lại thêmet IT , will dụ? Đừng quên nó , được không?

Don’t t alk any m ore , will dụ? Chớ nói nữa rồi, được không?

3 . let’ S mở đầu câu cầu khiến của phản ý câu nghi vấn dụng Sh all we;let u S mở đầu câu cầu khiến của phản ý câu nghi vấn dụng will dụ , như:

Let’ S lại thêmo there , Sh all we?

Let u S lại thêmo there , will dụ?

Chúng ta đến đó , được không?

4 . Chủ tớ hợp lại câu của kèm theo câu hỏi

1 ) . Hợp lại câu của phản ý câu nghi vấn bình thường là căn cứ chủ câu của chủ ngữ cùng vị ngữ hình thức cấu thành phản ý nghi vấn bộ phận phân đấy, như:

He S AId th at we were happy , di động’t he?

Anh ấy nói vậy thời chúng ta rất vui vẻ , không nói qua sao?

2 ) . Hợp lại câu của chủ câu là I think (expect , Sup pose , believe , Su SPect , i m a lại thêmine ) lúc, kèm theo câu hỏi phải căn cứ chủ câu mà định ra , chủ ngữ là đệ nhất nhân hiệu lúc, phải căn cứ từ câu mà định ra , chủ ngữ là thứ hai, ba người hiệu lúc, cùng chủ câu duy trì nhất trí , đồng thời mà lại phải chú ý phủ định chuyển , như:

I Sup pose he is sắc nhậtou S , isn’t he?

Ta nghĩ anh ấy rất nghiêm túc , thật sao?

I don’t think he is the Su IT a BLe m an for the job , is he?

Ngã cho rằng anh ấy không phải làm vậy hạng công tác thí sinh thích hợp , không phải sao?

You think bắn is a lại thêmood te acher , don’t dụ?

Tha cho rằng nàng là một cái hảo lão sư , thật sao?

Your bro ther think S dụ c an do the job well , doe Sn’t he?

Đệ đệ ngươi cho rằng tha có thể đem cái này công việc làm tốt , không phải sao?

5 . Đặt song song câu phức của phản ý câu nghi vấn

Loại này phản ý câu nghi vấn , nó nghi vấn bộ phận phân một loại cùng gần gũi nhất của phân câu đích nhân vật, vị ngữ duy trì nhất trí , như:

We m u St St art at once or we c an’t lại thêmet there on ti m e , c an we?

Chúng ta nhất định phải lập tức xuất phát sinh , nếu không chúng ta đem không được đến đúng thời hạn nơi đó , đúng không?

He is a te acher but h is wife isn’t a te acher , is bắn?

Hắn là lão sư , vợ hắn không phải , đúng không?

Dịch sai giờ:

1 . Câu trần thuật vị ngữ động từ là w ish , biểu thị trưng cầu ý kiến lúc, phản ý câu hỏi dụng m ay , như:

I w ish to h AVe a no ther piece of c AKe , m ay I?

Ta nghĩ lại phải một miếng bánh ngọt , có thể chứ?

I w ish to lại thêmo ho m e now , m ay I?

Ta nghĩ hiện tại hãy về nhà , có thể chứ?

2 . Phản ý câu nghi vấn của đáp nói

1 ) . Phản ý câu nghi vấn của đáp nói một loại do yes hoặc no dẫn đạo của giản lược đáp nói tới đáp , nhưng mà phải chú ý thời trạng thái cùng đại từ của phối hợp chặt chẽ , như:

---She is dụr te acher , isn’t bắn? Nàng là lão sư của ngươi , đúng vậy?

--- Yes , bắn is . Đúng vậy, nàng là .

--- No , bắn isn’t . Không được , tha(nữ) không phải .

2 ) . Phía trước phủ định sau khẳng định câu ở bên trong, yes hàm nghĩa là "Không", no hàm nghĩa là "Phải", như:

She c an’t Swi m , c an bắn? Tha(nữ) không biết bơi , đúng không?

Yes , bắn c an . Không được , tha(nữ) hội.

No , bắn c an’t . Đúng vậy, tha(nữ) sẽ không.

Đề mô hình tinh nói

---Let’ S lại thêmo for a w alk , _________?

---OK , I’ m co m i ng . Don’t for lại thêmet to b nhật ng dụr c a m er a , _________?

A ,will dụ; will dụ

B ,will dụ; Sh all we

C ,Sh all we; Sh all we

D ,Sh all we; will dụ

Đáp án: D

Phân tích: câu ý: —— ngươi đi tản bộ , được không? —— tốt a , ta liền tới. Đừng quên mang theo ngươi máy ảnh , được không? Trần thuật bộ phận phân là Let m e lúc, câu hỏi bộ phận phân quen thuộc bên trên dụng Sh all I? Hoặc will dụ? Hình thức . Trần thuật bộ phận phân là Let u S lúc, câu hỏi bộ phận phân quen thuộc bên trên dụng will dụ? Hình thức . Trần thuật bộ phận phân là Let’ S lúc, câu hỏi bộ phận phân quen thuộc bên trên dụng Sh all we? Hình thức trần thuật bộ phận phân dụng kể trên tình hình lấy ngoại của câu cầu khiến lúc, câu hỏi bộ phận phân một loại dụng will dụ? Hình thức biểu thị thỉnh cầu , dụng won’t dụ? Hình thức biểu thị uyển chuyển thỉnh cầu hoặc mời trần thuật bộ phận phân là phủ định câu cầu khiến lúc, câu hỏi bộ phận phân một loại dụng will dụ? Hình thức . Nguyên nhân chọn D .

    Bổn trạm là cung cấp cá nhân kiến thức quản lý mạng lưới tồn trữ không gian , tất cả nội dung đều do người sử dụng tuyên bố , không có nghĩa là bổn trạm quan điểm . Xin chú ý chân khác nội dung bên trong phương thức liên lạc , hướng dẫn mua sắm chờ tin tức , để phòng lừa gạt . Như phát hiện có hại hoặc xâm phạm bản quyền nội dung , xin điểm kíchMột kiện báo cáo .

    0Điều bình luận

    Công bố

    Xin tuân thủ người sử dụngBình luận công ước

    Tương tự văn chương Càng thêm

    ×
    ×

    ¥.0 0

    Wechat hoặc thanh toán tiền tệ tảo mã thanh toán:

    Khai thông tức đồng ý《 cái đồ VIP phục vụ hiệp nghị 》

    Toàn bộ > >
    p